---★ 图文分解步骤 ★---
首先在左边的位置设计报头,写上花体字标题“六一儿童节”,用弧线勾勒出一个椭圆标题框~
在标题框的右边中间的位置画上一个侧放的礼物盒子。然后右下角再画上一个小女孩的侧脸,前面摆放着一个礼物盒~
继续在画面四周加上一些礼品,这是送给孩子们的儿童节礼物哦~
然后在画面中间的位置用弧线勾勒出三个大大的像花朵一样的文字边框~
接下来涂色,标题字涂上粉色,标题框内用蓝色修饰,外侧一圈涂上黄色,然后给女孩和各式各样的礼物盒子涂上色画上装饰~
马克笔色号参考~
礼物全都涂好颜色,将边框用黄色修饰,涂上紫色背景色,最后在边框内画上线格~
儿童节手抄报文字素材
今天,我一大早就起来了,为了迎接这个美好的节日,我飞快地穿好衣服,就急匆匆地赶到学校。终于,老师宣布可以下楼了,同学们便如潮水般涌出教室,飞奔在操场上,刚找好位,比赛就开始了。看到二年级表演时,我的好朋友朱文欣来了,她特地赶来看我表演的,我可不能演砸了。站在四年级后面看他们表演时,我感到强手如林,越是这样,我越要好好表演。终于,该我们表演了,我的脸上荡漾着自信的笑容,做着优美的动作,从后面缓缓走来,这是上场。跳校园集体舞时,我尽量做好自己的面部表情,注意自己的舞姿。
我心里紧张极了,生怕自己会做错哪一个动作,谢天谢地,终于跳完校园集体舞了,该做广播体操了。广播体操对我来说也是一个极大的考验,因为我是领操,每一个动作必须做得很到位。音乐响起,我做着那些已经做了很多遍的广播体操,一切顺利,就是在下场时出了一个小意外:由于老师给错了音乐,我都不知道该什么时候走了,我心里十五个吊桶打水-七上八下的,忽然,我想到了舒裕,对呀,我怎么才想到呢?我赶紧用眼睛的余光看她,她已经开始走了,我赶紧开始走和她保持一致,音乐夏然而止,一切圆满结束。我们获得了一等奖,我想,我们的一等奖是名副其实的。
六一是歌剧,演绎了我们童年的欢乐六一是画板,画出了我们的天真烂漫六-是我们心里最美好的回忆。星期一我迎接了人生中最后一个六一节。 六一联欢会开始前校长讲话,讲完话后。由我们几个年纪的合唱大比拼拉开了序幕。先上场的是我们六年级带来的《歌唱祖国》。我们带着五星红旗的浓缩版伴着浑厚的歌声有节奏的摇摆着。我们六年级的每一个人释放出自己最洪亮的歌声,发自肺腑地歌唱着,深情地歌唱着,认真的歌唱着,不想停下。
分段唱时,我们女生嘹亮甜美,男生浑厚低沉,有了很好的对比性,又不着痕迹的揉和在一起。也许同学们被我们的真情打动了,也许被我们的歌声震撼了,掌声经久不衰。我们会心地笑了,心里无比甜蜜。 接下来是二年级的小朋友的节目《小燕子》。他们用有些稚嫩的歌声唱着这个我们熟悉的歌曲,展示出了一种不同的风味。一年级的小朋友用稚嫩却不失天真可爱的歌声为我们唱着欢快的歌曲《哇哈哈》,让我不由地震撼了,仿佛看到了一年级时的自己,天真快乐。四年级的同学带来了节奏清晰,律动活跃的《青春舞曲》,快乐的歌声走进我的心扉,使我不自觉地想去伴舞。