---★ 图文分解步骤 ★---
第一步设计报头,在上方偏右的位置写上标题花体字:关爱残疾人。利用爱心元素修饰标题~
然后在右下方,我们画上一位坐在轮椅上的残疾人,戴着一个帽子。一位扎着两个麻花辫的小女孩正在帮助他推轮椅。周围画一些草木丛~
接下来我们两个心形边框填满画面,左上角画上太阳、茂盛的树木和展翅飞翔的鸟儿。边框空隙点缀一些爱心和小草~
开始上色,标题字涂上红色,爱心边框和爱心元素涂上深粉色~
太阳涂上红色和黄色,小树和草木涂好颜色,底下用空白处用黄色作为背景色,然后给人物上色~
马克笔色号参考~
轮椅上的男子、轮椅还有热心帮忙的女孩涂好颜色,最后在边框内画上线格~
残疾人故事之杨佩
无臂也想飞 杨佩,女,汉族,1990年生,肢体残疾,陕西省平利县人。9岁时遭高压电击,虽然失去双臂,但始终乐观向上,不向命运屈服。如今小杨佩跟随母亲远赴北京打工,心中一直有个愿望,待有了一笔钱后,要继续学习深造,然后做自己喜欢做的事,她特别喜爱唱歌、跳舞,希望将来能拥有一个自己的残疾人艺术团。 家住在陕西省安康市平利县兴隆镇蒙溪街村的杨佩,身上有很多不安分因子。村里的变压器放在村中央,孩子们来来往往总喜欢拉着高压线线杆的斜拉线玩,9岁那年,一天吃过午饭上学去的她走到变压器前时,习惯地用手拉了拉斜拉线,但她没有想到这次斜拉线已经松开并碰上了高压线。 命运在一瞬间改变了她的生活轨迹。
截肢对于还没开启自己绚丽人生的她来说,意味着学业的废弃和生活的无着。 从那以后,家里更困难了,父母只好另作安排:父亲带着弟弟留在家里,而母亲带着她选择了外出打工挣钱。没了手,连自己的生活都很难自理,更不用说打工赚钱了。小杨佩自己慢慢练以脚代手,练就了一双灵活的双脚。但现实又实在是太残酷,没有一家单位肯接纳无手的杨佩,无奈之下,她选择了乞讨的生活。 杨佩很清楚残疾人要自立,必须先要自强、自信。自强就得有自己的一技之长,如果没有专长,就不能找到工作,即使有了工作,迟早也会被淘汰。