---★ 图文分解步骤 ★---
顶部写上大大的手抄报主题:世界知识产权日~
主题左下方有一个头戴学士帽的孩子坐在书本上,手中拿着成绩单,右侧画上书本、放大镜、时钟等元素~
左下方和右上方分别画两个边框,有一位戴着眼镜的老师拿着教鞭在讲课,右边是厚厚的书本~
在边框内画上线格~
我们给主题、男孩和下方的边框涂色~
最后所有元素都涂好颜色就完成啦~
世界知识产权日简介
世界知识产权日(The World Intellectual Property Day),由世界知识产权组织于2001年4月26日设立,并决定从2001年起将每年的4月26日定为"世界知识产权日"(World Intellectual Property Day),目的是在世界范围内树立尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识,营造鼓励知识创新的法律环境。
标志含义
主体字是知识产权英文表达法Intellectual Property Rights的首写字母,三个字母变形组成一个活跃的人体形状,意为“知识以人为本,保护知识产权,维护权利人的利益”。 标志包括主体字母、“宣传周”日期及中英文名称三部分,体现与世界知识产权日的联系。
知识产权的保护方式
1、商标权(trademark):商标注册后,即取得商标专用权。取得商标专用权,就意味着注册商标所有人能够依法排斥他人在相同或类似商品(或服务)上以导致消费者混淆的方式使用相同或近似的商标。 2、著作权(copyright):著作权就是版权,是指法律保护文学、艺术、科学领域的原创作品,未获作者同意,别人不能复制或使用。
知识产权的保护方式
3、专利权(patent):专利权是国家根据发明人或者设计人的申请,以向社会公开发明创造内容或设计的内容为前提,由政府根据法定程序于特定、有限期间内授予专利申请人的一种排他性权利。 4、商业秘密(tradesecret):商业秘密是指机密的商业信息,包括产品配方、过程、装置、技术秘密、计算机源代码、处方或客户名单、供货清单等。